2007年 |
|
|
| |
|
明确学习目的是走出网络游戏的根本之路 |
| |
|
《电磁学》课程组召开本学期教学总结会 |
| |
|
2006—2007学年第一学期本科教学检查及课堂教学学生问卷结果通报 |
| |
|
创新研究性实验――培养大学生创新能力的有效途径之一 |
| |
|
学校新一届本科教学督导组成立 |
| |
|
本科生导师制的初步实践与思考——高分子科学与工程系导师制执行情况调查 |
| |
|
发挥所系结合优势 共建我校精品课程 “爱心工程”成效初显 |
| |
|
师生一堂,共话物理实验教学改革
全国大学生桥牌锦标赛中国科大获第七名 |
| |
|
加强系统运作 实现目标整合 ──关于“爱心工程”与“争夺工程”的思考及实践 |
| |
|
生命科学学院2007年春季本科教学期中检查总结
|
| |
|
我校“地震学原理与应用”等8门课程被评为2007年度高等学校省级本科精品课程
我校施蕴渝等7位教授被授予“第三届高等学校省级教学名师”荣誉称号 |
| |
|
我校霍剑青和施蕴渝教授荣获第三届高等学校国家级教学名师奖 |
| |
|
2006—2007学年第二学期本科教学检查及课堂教学学生问卷结果通报 |
| |
|
对2007届本科毕业生教学质量问卷调查结果通报 |
| |
|
赴台湾清华大学暑期交流回顾 |
| |
|
《电磁学》教学组召开教学研讨会 |
| |
|
找准问题症结 实行个性化指导 达到预期效果 |
| |
|
学“力学”课有感 |
| |
|
每一位教师都应该重视课堂教学──《自然·化学生物学》2007年第12期社论 |
| |
|
我校“电磁学”等3门课程被评为2007年度国家级精品课程 |
| |
|
工程科学学院召开本科实验教学研讨会
教育部财政部批准我校生命科学实验教学中心为2007年度国家级实验教学示范中心建设单位 |
2006年 |
|
|
| |
|
学制度 懂制度 用制度 ——中国科大举办别开生面的教学管理制度宣传活动 |
| |
|
信息学院召开本科教务管理研讨会
信息学院举行教学与学生管理工作研讨会 |
| |
|
一场精彩生动、内容翔实的专题报告 |
| |
|
程福臻教授当选为全国高校《电磁学》教学研究会理事长 |
| |
|
2006年中国科大学生赴台湾清华大学的暑期交流活动 |
| |
|
对2006届本科毕业生教学质量问卷调查结果通报 |
| |
|
2005—2006学年第二学期本科教学检查及课堂教学学生问卷结果通报 |
| |
|
我校7位教授被授予“高等学校省级教学名师”荣誉称号 |
| |
|
我校女队获得2006年中国大学生桥牌锦标赛团体第六名 |
| |
|
教育部对我校本科教学工作水平评估结论为“优秀”
我校程福臻教授荣获第二届高等学校教学名师奖
“无机化学”等8门课程被评为2006年度省级精品课程 |
| |
|
认真组织 规范要求 提高质量
——高分子科学与工程系本科毕业论文(设计)中期检查小结 |
| |
|
真抓实干 重在落实—— 2006年本科教学工作会议记实
教务处召开教授座谈会和本科学生座谈会 |
| |
|
香港归来话科大
舞剧《南京1937》重现我国悲惨屈辱的历史 |
| |
|
理学院《光学》教学课程组召开教学研讨会 |
| |
|
理学院召开加强核科技人才培养座谈会 |
| |
|
安徽省机械制图教学及多媒体网络教程研讨会”在中国科大举办
我校“高聚物的结构与性能”课程被评为2005年度国家级精品课程 |
| |
|
2005—2006学年第一学期本科教学检查及课堂教学学生问卷结果通报 |
| |
|
精品课程“并行计算”的建设 |
2004年 |
|
|
| |
|
关于严肃考风考纪的思考和建议 |
| |
|
信息学院召开计算机通识课教学研讨会 |
| |
|
校企合作,探索大学生实习新思路——科大商学院2001级本科生实习纪实 |
| |
|
化学与材料科学学院召开第二届教学工作研讨会 |
| |
|
重视学生意见 改进教学效果——院系对学生问卷调查的反馈 |
| |
|
国家理科基础科学研究和教学人才培养基地评估圆满结束 |
| |
|
我校学生参加《全国大学生电子设计竞赛—2004年嵌入式系统专题竞赛》获奖 |
| |
|
学风的调查分析与思考——理学院本科学生基本情况调查 |
| |
|
暑假大学生研究计划 |
| |
|
参加高校基础课任课教师出国研修项目的总结 |
| |
|
实行多元化教学,全面提高《电磁学》教学的质量 |
| |
|
学校建成全数字语言学习系统 |
| |
|
2003-2004学年第二学期课堂教学检查学生问卷结果通报 |
| |
|
我校迎接2005年教育部本科教学工作水平评估工作启动 |
| |
|
2004年上半年本科教学检查情况概述 |
| |
|
水与火的考验——记中、日、韩大学生野外生存训练 |
| |
|
学校召开2004年暑期本科教学工作会议 |
| |
|
全国高分子物理教学示范课和实验研讨班在我校举办 |
| |
|
以我的荣誉发誓 |
| |
|
对科大教学多重视平时成绩和多采用quiz的建议 |
| |
|
我校召开2004年本科教学研讨会 |
| |
|
严谨规范 保质保量——2004年3月毕业前一次性补考总结 |
| |
|
加强督导 提高质量——教务处召开校教学督导组会议通报教学检查情况 |
| |
|
主动、自觉、提高竞争力——理学院02级4班学生工作总结 |
| |
|
2003-2004学年第一学期课堂教学质量评估结果通报 |
| |
|
开学本科教学情况通报(2003—2004学年第二学期) |
| |
|
严格规范 秩序良好----2003-2004学年第一学期本科生期末考试总结 |
| |
|
潘必才教授访谈录 |
| 2003年 |
|
|
| |
|
许智宏评北大教改 |
| |
|
学风调查的分析与思考 |
| |
|
加强质量意识 提高教学质量——2003-2004学年第一学期教学检查情况小结 |
| |
|
中国科学技术大学第六次优秀教育教学研究论文评选揭晓 |
| |
|
我眼中的“东京大学”教育——一位留学日本校友的来信 |
| |
|
借鉴兄弟院校经验,改进学校生物实验教学 |
| |
|
我校成功举办第三届RoboGame活动周 |
| |
|
理学院召开国家物理学人才培养基地教学研究项目评审会 |
| |
|
2002-2003学年第2学期期中教学检查及课堂教学质量评估情况通报 |
| |
|
开学教学情况通报2003-2004学年第一学期 |
| |
|
全面 规范 严格 2002—2003学年第二学期期末考试小结 |
| |
|
漫谈中外高等教育之差异 |
| |
|
人文与社会科学学院召开教学工作研讨会 |
| |
|
中国科技大学与香港科技大学对比谈 |
| |
|
美国布朗大学的教学特色 |
| |
|
美国和俄罗斯关于创新教育的研究 |
| |
|
数学实验——借助于计算机学习和探索数学 |
| |
|
听课小记 |
| |
|
经济技术学院02~03学年第2学期期中教学检查工作小结 |
| |
|
关于成立理学院物理教学研究中心的决定 |
| |
|
我校02级本科生全校性专业选择工作全面启动 |
| |
|
理学院数学类教学研讨会纪要 |
| |
|
高等数学教学回顾 |
| |
|
如何做出结构和运作上的安排以平衡大学内学术、行政和市场的力量:诺丁汉大学的经验 |
| |
|
多门课程不及格 天之骄子纷纷写下悔过书 |
| |
|
加强建设 深化改革 提高质量——理学院第二次物理类本科教学研讨会记实 |
| |
|
以山为媒传友谊、奋勇争先竞风流——记我校登山队参加中国黄山第三届青年登山大赛 |
| |
|
2002-2003学年第1学期课堂教学质量评分结果通报 |
| |
|
学校召开本科教学工作例会部署本学期重点工作 |
| |
|
开学教学情况通报2002—2003学年第二学期 |
| |
|
2002—2003学年第一学期期末考试情况通报 |
| |
|
感悟教学艺术——把课讲活的探索与实践 |
| |
|
教师发展与教和学中的质量保障 |