5月11日，2026世界数字教育大会在杭州开幕，国家副主席韩正出席大会开幕式并致辞。在5月12日举行的高等教育平行会议上，教育部正式发布了首批高等教育智能体、首批数字教育“走出去”典型案例两项成果，集中展现高等教育数字化转型与国际合作的实践成效，为全球高等教育创新发展提供中国方案。中国科学技术大学“高分子科学诺奖系列智能体”入选首批高等教育智能体。
为推动人工智能在高等教育教学领域的创新应用，教育部按照分批建设、梯次推进、持续优化的思路，紧扣智能助教、智能助学两大核心教学场景，聚焦基础学科、交叉学科、新兴学科与特色优势学科，推出首批18项高等教育智能体。首批高等教育智能体依托国家高等教育智慧教育平台正式上线，面向全社会开放共享，赋能教师优化教学过程、提升教学实效，助力学生破解学习难点痛点、提升自主学习能力，为高等教育教学改革与人才培养模式创新提供坚实支撑。
我校入选的“高分子科学诺奖系列智能体”用于化学与材料科学学院“高分子物理”课程，实现了与高分子科学诺奖得主的跨时空对话教学。该智能体依托雨课堂智慧教学环境，突破时空限制，让学生能够与诺奖得主开展虚拟对话与思想交互。这种沉浸式的思想碰撞，有助于学生深刻把握高分子学科的内涵与精髓，深化对科学家精神的理解与传承。智能体协作进一步促进了探究性和研讨式教学活动的开展，呈现“师-生-机”协同教学模式的有效实践，对培养学生综合实践能力和高阶思维具有重要的支撑作用。
当前，人工智能正以前所未有的深度和广度重塑高等教育生态。面对人工智能带来的机遇与挑战，学校已启动本科专业知识图谱建设、本科教学算力平台建设。未来，学校将继续围绕智能时代教育变革与发展，持续深化教育教学改革，积极探索人工智能赋能人才培养的新路径，为培养适应未来社会需求的创新人才贡献中国科大力量。
教务处、化学与材料科学学院