2023年11月29日下午，教务处教师教学发展中心联合国际合作与交流部、本科生院外语教学中心举办第一期“教与学”研讨沙龙，面向一线教师、管理人员和学生，沙龙聚焦英语能力提升专题。此次活动邀请了国际合作与交流部副部长程光磊教授、本科生院外语教学中心主任张曼君副教授进行主题分享，特别邀请我校严济慈物理科技英才班主管教授朱文光教授参与讨论，沙龙由教务处副处长吴雨生教授主持，65位师生参与此次沙龙活动，活动在第五教学楼5101教室举行。
吴雨生教授向参与师生介绍教师教学发展中心发起“教与学”研讨沙龙的目的并对第一期主题的选定进行说明，他指出“教与学”研讨沙龙是教师教学发展中心继“师说堂”系列培训讲座发起的另一品牌活动，旨在为教师和学生搭建师生交流平台，通过平等讨论发现共性问题，促进教育教学改革与发展。第一期主题确定为英语能力提升专题，是我校培养科技创新人才，提升学生国际竞争力的重要一环。
程光磊教授就学生出国交流情况进行相关内容分享，从学生派出渠道、现有资源、出国交流意愿、学校服务平台等方面进行介绍，并分享多个本科生境外交流成效案例，指出我校为学生交流提供了充分的经费与资源支持，鼓励学生积极把握机会，大胆申请各类交流项目。张曼君副教授主要就外语教学中心教学情况与工作坊进行相关分享，从本科生英语课程、自学资源、工作坊、中外教师师资情况等方面进行说明，重点介绍了在线英语测试iTest、词达人打卡平台等自学资源以及iExperience口语、Writing Hub等工作坊。张老师表示，外语教学中心希望能通过自主学习资源的挖掘与不同主题工作坊的举办，最大化满足不同学习群体的个性化需求、助力学生持续提升英语沟通能力及应用能力。
分享结束后，参与师生围绕境外交流学习和英语能力培养展开交流与讨论。本科生问题聚焦于日常英语学习和标准化英语考试。张曼君老师指出词汇是英语学习的基础，学生们普遍关心的口语能力提升的关键在于多说，多交流，输出的频率一定要足，并提出AI工具的正确使用方法是帮助学生纠错，学生使用其的目的应该是从纠错的学习中不断改进提升；关于标准化考试，张老师建议同学们目标一定要明确，早做规划，自主找到具有针对性的指导。多位学生希望了解提升学术阅读效率的方法，程教授结合自身科研学习和指导学生的精力，分享了5分钟转述英文文献的实践做法，同时提醒同学们在学术沟通中，要同时重视口语交流和书面交流的规范礼仪。参与沙龙活动的学生指出在参与此次活动前，没有了解到学校提供的交流资源和英语学习资源如此丰富，希望组织单位能加强宣传。
朱文光教授总结到英语学习是积累的过程，且应对不同的需求应明确相应的学习目标，找到相适应的学习方法。他以英文文献阅读为例指出文献阅读的目的是了解研究工作而不是语法学习，在厘清目标后，经过一定的训练，效率会得到极大的提升。同时指现有的学习资源非常丰富，建议同学们要发挥主动性，根据个人需求，找寻学习资源，亦可主动联系老师们寻求个性化辅导，实现个人英语能力的持续提升。
第一期“教与学”研讨沙龙聚焦英语能力提升专题，意在应对当前国际化培养的突出问题，探明英语教育教学和国际化培养的改革方向与路径。教师教学发展中心将持续围绕我校教育教学中的重要议题，举办“教与学”研讨沙龙，以学为本，发起师生对话，以讨论交流促进改革发展。
2023年12月4日
