11月3日，我校在东区图书馆四楼学术报告厅举办2018年度新进教职工岗前培训研习营。本次岗前培训的主题是“责任、使命与担当”，130余位新进教职工参加了本次培训，其中包含附属第一医院的30余位新进教师。副校长陈初升，党委教师工作部、人力资源部部长褚家如，科研部部长傅尧，教务处副处长马运生出席会议并讲话。党委教师工作部副部长曾杰主持会议。
在开班仪式上，陈初升副校长首先向在座的新进教师员工以及来自附属第一院的多位老师表示热烈欢迎。他从中国科大为“两弹一星”工程而建校、南迁合肥重新创业的办学历程讲起，谈到当前中国科大在人才培养、科研成果方面取得的成就，着重阐述了中国科大“红专并进、科教报国”的办学特色，“兼收并蓄、尊师重教”的校园文化。他勉励本届培训班学员继承科大精神，传播科大文化，早日成为真正的科大人。
随后，党委教师工作部、人力资源部部长褚家如对岗前培训的目的、意义、要求作简要介绍，阐述了岗前培训的必要性和重要性。他要求本届培训班学员明确自身定位，对标师德师风标准，严格要求自己，为学校教书育人、学术研究、服务社会等各项工作的开展作出应有贡献。
教务处副处长马运生简要介绍本科生教学情况。他从人才培养目标和培养理念、人才培养模式的探索和实践、人才培养成果三方面，对本科生教学的成果和经验进行了全面系统的总结。
科研部部长傅尧围绕学校科技情况、科研部职能、科研资源情况三个主题对学校科研工作情况作介绍。他提到我校科研工作的指导思想是注重基础前沿研究，不断产生原始创新成果，催生变革性技术，培训战略性新兴产业，希望各位新进教师也能在我校各项科研资源和平台优势的基础上，认真做好科学研究工作。
会上，安徽省委党校科文教研部主任邵明教授为研习营营员做名为《牢牢掌握意识形态工作领导权》的报告。在报告中，邵明首先梳理了理论界关于意识形态的四次讨论，对“意识形态”一词的内涵做界定。随后，邵明针对当代中国主流意识形态不断调整、多元社会意识形态思潮涌动、大众消费意识形态兴起三种新状况，阐述他对当代中国意识形态的认知和理解，指出意识形态领域存在的问题。最后，他畅谈主流意识形态的发展方向，指出主流意识形态应主动发挥其社会引领功能。
上午主会场活动结束后，与会人员共同前往校史馆进行参观。经过校史馆讲解员声情并茂的介绍，各位新进教职工对中国科大建校60年来的发展历程有了更深入的了解和更真切的体会。
下午的培训内容主要围绕教学主题展开，教师教学发展中心主任刘斌、教务处副处长韦巍巍、现代教育技术中心主任邵敏勇和人文学院教师宋怡分别就会议主题的不同方面做了报告，会议由教务处副处长马运生主持。
首先，教务处副处长韦巍巍对本科教学管理规范进行了详尽的解读，分别从教师的开课资格、教学要求、教学纪律、考试与成绩管理、工作量填报以及教师奖励与处分等各方面阐明学校对本科教学的管理规范和要求，警醒在座各位学员应严肃对待教学。
接着，现代教育技术中心主任邵敏勇向大家介绍了本校的教学环境，以及为授课教师提供的教育技术支撑及保障。从教学楼分布到新建的多功能讨论教室，从教育信息化应用的整体架构到网络教学平台的建设与支撑，让老师们充分了解到学校坚实的教育技术支撑和丰富的教学资源。
随后，人文学院教师宋怡就本校大学生学习特点和学员们进行了生动的剖析，并结合自身教育心理学的知识背景，和各位老师分享了一些教学小贴士。最后，结合钟扬老师的事例，说明教师不仅仅是传授知识，而是以身言教，用生命去影响生命，引起在场老师们的共鸣。
最后，教师教学发展中心主任刘斌以“站好讲台”为题，从走向讲台前、站在讲台上和离开讲台后三个阶段，与学员们交流多年从事教学工作的心得体会，给予了他们切实可用的教学方法和走上讲台的信心，告诉他们不管教学模式如何改变，讲好课、站好讲台还是根本，鼓励大家向优秀教师学习，积极同他们分享自己的教学经验。
我校历来重视青年教师和新进员工的培训，岗前培训是其中最基础的一环。广大新进教职工通过岗前培训的学习，深化了对科大的认识，增强了文化认同和归属感，加快适应学校工作环境、熟悉岗位业务要求，进一步树立立德树人的责任感和使命感。
党委教师工作部、人力资源部 教师教学发展中心、教务处